Aquí encontraréis los materiales relativos a mis clases (power point, documentos doc, etc..): Este año académico 2016-2017 con respecto el visonado de tres películas españolas o de cualquier país de habla hispana : dospelículas deben ser de la XI edición del Cineforum del CLA entre "La isla mínima" de Alberto Rodríguez, "Vivir es fácil con los ojos cerrados" de David Trueba y "Julieta" de Pedro Almodóvar. La tercera película de elección libre debe ser hispanoamericana.
Clase del 7 de octubre
En la UNIDAD 1 tenemos algunos formas de SALUDOS en español, vamos a compararlas con otras culturas a través de este video donde algunos inmigrantes en España nos hablan de sus países de origen.
Para la próxima clase de la unidad 1 corregiremos las páginas 12 y 13 del libro del alumno.
Hemos visto en la página 16 cómo hablar de los cambios que se producen en las personas con el paso del tiempo, centrándonos en los VERBOS DE CAMBIO. Para casa como repaso haced los puntos c y d ( página 16 y 17).
A continuación os presento algunos materiales sobre este tipo de verbos: primero un artículo sobre el aprendizaje de los mismos en estudiantes italianos.
En la siguiente actividad se presentan una serie de fotografías de personajes famosos que deberéis adivinar diciendo su nombre y su profesión y qué tienen en común.
¿Conocéis algo sobre el conflicto armado que existe en Colombia? ¿Qué son las FARC? El siguiente enlace os puede ser útil para obtener más información: conflicto armado en Colombia
Contestad a las preguntas que os presentan los siguientes artículos sobre el referedúm de paz en Colombia
Concluimos con los VERBOS DE CAMBIO a través de una actividad de la AVETECA, donde se practican recursos para hablar de los cambios físicos y psíquicos que experimenta una persona. POR TI NO PASAN LOS AÑOS Para cerrar el tema 1, repaso de los usos de SER/ESTAR ( libro página 15 ejercicios 6.a y 6.b ) más una serie de ejercicios para la próxima semana (1 al 4)
PERÍFRASIS VERBALES ( libro página 17 punto e) y del cuaderno de actividades p .6 y 7 ejercicios 1.a, 1.b
Clase del 10 de noviembre
En clase hemos visto la página 55 sobre SER /ESTAR con expresiones idiomáticas. Para casa, ver usos de SER/ESTAR en el siguiente documento y hacer los ejercicios presentes.
En clase de la unidad 2 hemos empezado a trabajar con la página 22 punto 1a y 1b ( entrevista radiofónica)
En esta unidad, vamos a ver cómo expresar sentimientos y emociones para lo cual podemos repasar las ORACIONES SUSTANTIVAS. En el primer documento, al final, encontraréis dos ejercicios para practicar.
Para la próxima clase: del libro página 25 ejercicio 4 (a y c), un artículo dedicado a los deberes publicado en "El País" y a la polémica a favor y en contra de los mismos.
Completar vuestra opinión sobre el argumento comentando los siguientes vídeos:
YO CONFIESO (un monologuista español nos habla de su experiencia con los deberes durante su adolescencia) SALVEMOS LAS CENAS (anuncio de Ikea España sobre los deberes que ha suscitado una gran polémica)
Recuperamos estos ejercicios de PERÍFRASIS VERBALES
Hablamos de adolescentes y de la educación. Primero, elegid de una serie de frases extraídas del trailer de una película documental sobre la educación, donde se describe cómo debería ser, qué características os parecen más importantes y cómo creéis que debe adaptarse la educación para cumplir con esas premisas. Después visionad el tralier y contestad a las preguntas sobre el mismo.
En la UNIDAD 3 se hablará de la conciencia ecológica. Del libro, para la próxima clase, trabajad la página 35 y 37, del cuaderno de ejercicios las páginas 30-31 (a, b).
Para completar, os dejo los siguientes enlaces, el primero es sobre léxico relativo al tema tratado en esta unidad y el segundo es una noticia sobre el futuro del plástico ( aparecida en el Telediario 2016).
En el XI cineforum del CLA el martes 10 de enero de 2017 la película española "La isla mínima" de Alberto Rodríguez (2014). Aquí tenéis el trailer.
Un esquema a través de una pequeña presentación sobre los MARCADORES DEL DISCURSO ACTIVIDAD ON LINE
Clase del 02 de marzo
AVISO IMPORTANTE: El jueves 2 de marzo inicia el II semestre para el año académico 2016-2017. El aula será la misma del I semestre ( Laboratorio Lingüístico).
Hemos recuperado la UNIDAD 3, con los ejercicios pendientes de la página 37 más la oraciones relativas. Para la próxima semana del libro página 38 el punto cuatro sobre los zoos (4 a y b). Os doy estos dos esquemas sobre el discurso oral y cómo defender la propia opinión.
Del cuaderno de actividades las páginas (30 y 31) y las páginas 34 y 35.
¿Sabéis qué es un ecoladrillo? Lo vais a averiguar con el siguiente reportaje
A continuación, contesta a las siguentes preguntas: ¿Cómo surgió esta iniciativa? ¿Cuáles son las ventajas que tienen según el entrevistado? ¿Qué opinas sobre los ecoladrillos? ¿Te parece una buena idea? Justifica
Clase del 09 de marzo
Para la próxima: en la UNIDAD 4 vamos a hablar de la alimentación y de la salud. Os propongo una noticia sobre la dieta mediterranéa con una comprensión auditiva para completar el texto que aparece en el libro. Para casa las páginas 52 ( ejercicio 2 a, b, c y e) y página 53 (f, g).
Del libro hemos hablado sobre la cocina (creativa y tradicional) y de diferentes gastronomías. La alimentación a través de las actividades de las páginas 53. Como tema de gramática hemos repasado las CAUSALES ( en el siguiente documento tenéis la explicación gramatical más tres ejercicios para practicar).
Los verbos que rigen con preposición, nos suelen dar problemas en este fichero tenéis una clasificación según la preposición utilizada con algunos ejercicios para practicar.
En el XI cineforum del CLA estaba prevista la película española "Vivir es fácil con los ojos cerrados " de David Trueba, la película ha sido sustituida por otra que no es en lengua española pero esto no incide a efectos del examen. Aquí tenéis el trailer.
Clase del 30 de marzo
Del libro hemos hablado de la dieta sana página 54 (audio) y de la salud en la página 56 en la unidad 4.
Para casa: En el tema 10 se va a hablar del MUNDO DEL TRABAJO. En la página 130 vais a trabajar con los testimonios de trabajadores sobre cuáles son sus problemas en el mundo laboral ( punto a y b) y en los puntos (c y d) sobre cómo expresar sentimientos.
El siguiente vídeo es un vídeo de la Academia de la Publicidad dedicado a la Real Academia Española por su III centenario
En la primera parte la madre comete varios errores, ahora es vuestro turno ¿Por qué no corregís los siguientes?
Afixia, andé, carnecería, cónyugue, cualquiera cosa, darse de cuenta, de gratis, delante mío, hubieron, habemos, haiga, friegar, estea, estuata, enfrente de mí, dientrifico, iros, la azúcar, más malo, menistro, más nada, menumento, querramos, más nadie, recordarse de, más mayor, sentaros, pusiendo.
La RAE y la Academia de la Publicidad se han propuesto luchar contra el uso excesivo de anglicismos mediante un anuncio propio, que evidencia la profusión del léxico procedente del inglés en los comerciales publicitarios.
El tema 10 se habla del MUNDO DEL TRABAJO. En la página 130, 131 y 134 se ha trabajo con testimonios de trabajadores sobre cuáles son sus problemas en el mundo laboral ( punto a y b)
Para casa, el apartado 2 (página 131) sobre expresiones idiomáticas, la página 135 con las ORACIONES FINALES
Un joven está buscando su primer trabajo, en el documento adjunto tenéis su carta de presentación. Pensad qué trabajos puede desempeñar y a qué puesto de trabajo puede optar de los tres anuncios.
Para más información sobre la estructura de este tipo de cartas, consultad el siguiente enlace:
Este año se cumplen los 80 años de la realización del cuadro "Guernica" de Pablo R. Picasso, por ello el Museo Reina Sofía ( Madrid) ha organizado una exposición Piedad y terror en Picasso: el camino a Guernica
Paralelamente, en Nápoles, el Museo de Capodimonte ha organizado una exposición del 8 de abril al 10 de julio donde se expondrá la obra más grande del maestro malagueño "Parade". Para más información visitar el siguiente enlace " Picasso e Napoli. Parade"
Clase del 20 de abril
Cartel del 2017 para celebrar el día del libro en España ( 23 de abril) dedicado al escritor español **Eduardo Mendoza** ( Premio Cervantes 2016)
Cartel_Día_del_Libro_2017
Terminamos la unidad 10 con las siguientes actividades para casa: página 133 punto e (¿qué es la conciliación?) y página 138 (la selección de personal). A continuación un ejemplo de "curioso" método de seleción a través de varias escenas de la película española " El método" de Marcelo Piñeyro (2006) basada en la obra teatral de Jordi Galceran " El método Gronholm"
De la unidad 6 página 78 ¿ Sabes qué es la aldea global? ( puntos a,b, c, d, e y f) .
Repasamos las CONDICIONALES, en esta pizarra tenéis un esquema de los tres tipos condicionales de Lengua Española II (condicionales probables, condicionales improbables o imposibles, condicionales irreales en el pasado) con el nexo SI.
Para la próxima semana: correción del apartado F de la página 79, otros nexos y conectores de las CONDICIONALES (condicionales tercero),ejercicios condicionales. Del libro página 81 (expresiones idiomáticas sobre los animales) y página 83 punto 8 (A, B y C).
Y en este otro ¿ Cuál es el problema que surge entre los personajes?
Para la próxima semana unidad 8: páginas 102 (seguimos hablando de malentendidos), 105 punto 4 (expresiones idiomáticas) y 106 sobre el problema de la vivienda ( ORACIONES CONCESIVAS)
Clase del 11 de mayo
Durante la clase del jueves hemos trabajado con el siguiente material sobre las CONCESIVAS (intencionalidad del hablante, otros marcadores concesivos a parte del "aunque") y con la comprensión auditiva de la página 108 sobre las hipotecas. Para casa haced los ejercicios 2, 2.2 y 2.3
Aquí encontraréis los materiales relativos a mis clases (power point, documentos doc, etc..): Este año académico 2016-2017 con respecto el visonado de tres películas españolas o de cualquier país de habla hispana : dos películas deben ser de la XI edición del Cineforum del CLA entre "La isla mínima" de Alberto Rodríguez, "Vivir es fácil con los ojos cerrados" de David Trueba y "Julieta" de Pedro Almodóvar. La tercera película de elección libre debe ser hispanoamericana.
Clase del 7 de octubre
En la UNIDAD 1 tenemos algunos formas de SALUDOS en español, vamos a compararlas con otras culturas a través de este video donde algunos inmigrantes en España nos hablan de sus países de origen.
Para la próxima clase de la unidad 1 corregiremos las páginas 12 y 13 del libro del alumno.
- Clase del 13 de octubre
Hemos visto en la página 16 cómo hablar de los cambios que se producen en las personas con el paso del tiempo, centrándonos en los VERBOS DE CAMBIO. Para casa como repaso haced los puntos c y d ( página 16 y 17).A continuación os presento algunos materiales sobre este tipo de verbos: primero un artículo sobre el aprendizaje de los mismos en estudiantes italianos.
En segundo lugar, una serie de enlaces donde encontraréis ejercicios autocorrectivos:
VERBOS DE CAMBIO 1VERBOS DE CAMBIO 2
En la siguiente actividad se presentan una serie de fotografías de personajes famosos que deberéis adivinar diciendo su nombre y su profesión y qué tienen en común.
¿Conocéis algo sobre el conflicto armado que existe en Colombia? ¿Qué son las FARC?
El siguiente enlace os puede ser útil para obtener más información:
conflicto armado en Colombia
Contestad a las preguntas que os presentan los siguientes artículos sobre el referedúm de paz en Colombia
¿ Este video aporta una información diferente relativa al referedúm con respecto a los artículos de prensa ?
- Clase del 27 de octubre (material complementario)
¿Sabes qué son las "sugar skull" o las catrinas? ¿Y su origen? Descúbrelo en la siguiente comprensión de lectura- Clase del 03 de noviembre
Concluimos con los VERBOS DE CAMBIO a través de una actividad de la AVETECA, donde se practican recursos para hablar de los cambios físicos y psíquicos que experimenta una persona. POR TI NO PASAN LOS AÑOSPara cerrar el tema 1, repaso de los usos de SER/ESTAR ( libro página 15 ejercicios 6.a y 6.b ) más una serie de ejercicios para la próxima semana (1 al 4)
PERÍFRASIS VERBALES ( libro página 17 punto e) y del cuaderno de actividades p .6 y 7 ejercicios 1.a, 1.b
- Clase del 10 de noviembre
En clase hemos visto la página 55 sobre SER /ESTAR con expresiones idiomáticas. Para casa, ver usos de SER/ESTAR en el siguiente documento y hacer los ejercicios presentes.Sobre las PERÍFRASIS VERBALES preparad la página 97 ( Punto 9 apartados a, b y c) y del cuaderno de actividades p.18 y 19.
En clase de la unidad 2 hemos empezado a trabajar con la página 22 punto 1a y 1b ( entrevista radiofónica)
En esta unidad, vamos a ver cómo expresar sentimientos y emociones para lo cual podemos repasar las ORACIONES SUSTANTIVAS. En el primer documento, al final, encontraréis dos ejercicios para practicar.
Ejercicios sobre las PERÍFRASIS VERBALES: 2.3, 2.4, 3.1 y 3.2
Ejercicios 5, 6 y 7
Para la próxima clase: del libro página 25 ejercicio 4 (a y c), un artículo dedicado a los deberes publicado en "El País" y a la polémica a favor y en contra de los mismos.
Completar vuestra opinión sobre el argumento comentando los siguientes vídeos:
YO CONFIESO (un monologuista español nos habla de su experiencia con los deberes durante su adolescencia)
SALVEMOS LAS CENAS (anuncio de Ikea España sobre los deberes que ha suscitado una gran polémica)
Recuperamos estos ejercicios de PERÍFRASIS VERBALES
Terminamos con más actividades sobre los SENTIMIENTOS Y LAS EMOCIONES
- Clase del 01 de diciembre
Hablamos de adolescentes y de la educación. Primero, elegid de una serie de frases extraídas del trailer de una película documental sobre la educación, donde se describe cómo debería ser, qué características os parecen más importantes y cómo creéis que debe adaptarse la educación para cumplir con esas premisas. Después visionad el tralier y contestad a las preguntas sobre el mismo.En la UNIDAD 3 se hablará de la conciencia ecológica. Del libro, para la próxima clase, trabajad la página 35 y 37, del cuaderno de ejercicios las páginas 30-31 (a, b).
Para completar, os dejo los siguientes enlaces, el primero es sobre léxico relativo al tema tratado en esta unidad y el segundo es una noticia sobre el futuro del plástico ( aparecida en el Telediario 2016).
léxico sobre el cambio climático
El futuro del plástico
En el XI cineforum del CLA el martes 10 de enero de 2017 la película española "La isla mínima " de Alberto Rodríguez (2014). Aquí tenéis el trailer.
Un esquema a través de una pequeña presentación sobre los MARCADORES DEL DISCURSO
ACTIVIDAD ON LINE
AVISO IMPORTANTE: El jueves 2 de marzo inicia el II semestre para el año académico 2016-2017. El aula será la misma del I semestre ( Laboratorio Lingüístico).
Hemos recuperado la UNIDAD 3, con los ejercicios pendientes de la página 37 más la oraciones relativas. Para la próxima semana del libro página 38 el punto cuatro sobre los zoos (4 a y b). Os doy estos dos esquemas sobre el discurso oral y cómo defender la propia opinión.
Del cuaderno de actividades las páginas (30 y 31) y las páginas 34 y 35.
¿Sabéis qué es un ecoladrillo? Lo vais a averiguar con el siguiente reportaje
A continuación, contesta a las siguentes preguntas:
¿Cómo surgió esta iniciativa?
¿Cuáles son las ventajas que tienen según el entrevistado?
¿Qué opinas sobre los ecoladrillos? ¿Te parece una buena idea? Justifica
Para la próxima: en la UNIDAD 4 vamos a hablar de la alimentación y de la salud. Os propongo una noticia sobre la dieta mediterranéa con una comprensión auditiva para completar el texto que aparece en el libro. Para casa las páginas 52 ( ejercicio 2 a, b, c y e) y página 53 (f, g).
Del libro hemos hablado sobre la cocina (creativa y tradicional) y de diferentes gastronomías. La alimentación a través de las actividades de las páginas 53. Como tema de gramática hemos repasado las CAUSALES ( en el siguiente documento tenéis la explicación gramatical más tres ejercicios para practicar).
léxico sobre la comida
Para la próxima semana preparad del tema 4 la página 50 (4 b y c), página 54 sobre las dietas milagro (3a y b)
Para preparar la última parte de la unidad ,el tema de la SALUD, podéis hacer las siguientes actividades on line:
síntomasenfermedades y medicamentos
Los verbos que rigen con preposición, nos suelen dar problemas en este fichero tenéis una clasificación según la preposición utilizada con algunos ejercicios para practicar.
En el XI cineforum del CLA estaba prevista la película española "Vivir es fácil con los ojos cerrados " de David Trueba, la película ha sido sustituida por otra que no es en lengua española pero esto no incide a efectos del examen. Aquí tenéis el trailer.
Clase del 30 de marzo
Del libro hemos hablado de la dieta sana página 54 (audio) y de la salud en la página 56 en la unidad 4.
Para casa: En el tema 10 se va a hablar del MUNDO DEL TRABAJO. En la página 130 vais a trabajar con los testimonios de trabajadores sobre cuáles son sus problemas en el mundo laboral ( punto a y b) y en los puntos (c y d) sobre cómo expresar sentimientos.
El siguiente vídeo es un vídeo de la Academia de la Publicidad dedicado a la Real Academia Española por su III centenario
En la primera parte la madre comete varios errores, ahora es vuestro turno ¿Por qué no corregís los siguientes?
Afixia, andé, carnecería, cónyugue, cualquiera cosa, darse de cuenta, de gratis, delante mío, hubieron, habemos, haiga, friegar, estea, estuata, enfrente de mí, dientrifico, iros, la azúcar, más malo, menistro, más nada, menumento, querramos, más nadie, recordarse de, más mayor, sentaros, pusiendo.
La RAE y la Academia de la Publicidad se han propuesto luchar contra el uso excesivo de anglicismos mediante un anuncio propio, que evidencia la profusión del léxico procedente del inglés en los comerciales publicitarios.
El tema 10 se habla del MUNDO DEL TRABAJO. En la página 130, 131 y 134 se ha trabajo con testimonios de trabajadores sobre cuáles son sus problemas en el mundo laboral ( punto a y b)
Para casa, el apartado 2 (página 131) sobre expresiones idiomáticas, la página 135 con las ORACIONES FINALES
Un joven está buscando su primer trabajo, en el documento adjunto tenéis su carta de presentación. Pensad qué trabajos puede desempeñar y a qué puesto de trabajo puede optar de los tres anuncios.
Para más información sobre la estructura de este tipo de cartas, consultad el siguiente enlace:
Carta de presentaciónEn el siguiente video, un joven se presenta a una entrevista de trabajo. ¿Tú te presentarías?
Este año se cumplen los 80 años de la realización del cuadro "Guernica" de Pablo R. Picasso, por ello el Museo Reina Sofía ( Madrid) ha organizado una exposición Piedad y terror en Picasso: el camino a Guernica
DOSSIER SOBRE EL ANIVERSARIO DEL GUERNICA
Paralelamente, en Nápoles, el Museo de Capodimonte ha organizado una exposición del 8 de abril al 10 de julio donde se expondrá la obra más grande del maestro malagueño "Parade". Para más información visitar el siguiente enlace " Picasso e Napoli. Parade"
Cartel del 2017 para celebrar el día del libro en España ( 23 de abril) dedicado al escritor español **Eduardo Mendoza** ( Premio Cervantes 2016)
Terminamos la unidad 10 con las siguientes actividades para casa: página 133 punto e (¿qué es la conciliación?) y página 138 (la selección de personal). A continuación un ejemplo de "curioso" método de seleción a través de varias escenas de la película española " El método" de Marcelo Piñeyro (2006) basada en la obra teatral de Jordi Galceran " El método Gronholm"
De la unidad 6 página 78 ¿ Sabes qué es la aldea global? ( puntos a,b, c, d, e y f) .
Repasamos las CONDICIONALES, en esta pizarra tenéis un esquema de los tres tipos condicionales de Lengua Española II (condicionales probables, condicionales improbables o imposibles, condicionales irreales en el pasado) con el nexo SI.
Para la próxima semana: correción del apartado F de la página 79, otros nexos y conectores de las CONDICIONALES (condicionales tercero),ejercicios condicionales. Del libro página 81 (expresiones idiomáticas sobre los animales) y página 83 punto 8 (A, B y C).
CONDICIONALES
¿Qué opinas de esta afirmación "hablando se entiende la gente" ? Mira el siguiente vídeo y completa el diálogo
Y en este otro ¿ Cuál es el problema que surge entre los personajes?
Para la próxima semana unidad 8: páginas 102 (seguimos hablando de malentendidos), 105 punto 4 (expresiones idiomáticas) y 106 sobre el problema de la vivienda ( ORACIONES CONCESIVAS)
Durante la clase del jueves hemos trabajado con el siguiente material sobre las CONCESIVAS (intencionalidad del hablante, otros marcadores concesivos a parte del "aunque") y con la comprensión auditiva de la página 108 sobre las hipotecas. Para casa haced los ejercicios 2, 2.2 y 2.3
Otro material sobre la CONCESIVAS:
CONCESIVAS 1CONCESIVAS 2
Repasamos las TEMPORALES con sus nexos y con un esquema donde se dividen los nexos atendiendo a sus rasgos de contenido
En el XI cineforum del CLA el martes 23 de mayo de 2017 la película española "Julieta" de Pedro Almodóvar (2016). Aquí tenéis el trailer:
Para la obra teatral de Buero Vallejo " El tragaluz", en el siguiente enlace encontráis una estupenda respresentación teatral de TVE de los años 80.
Completa el texto sobre las supersticiones con los conectores temporales adecuados
NOTA IMPORTANTE: El jueves 25 de mayo será la última clase del curso.
Examen escrito (partes 1, 2 y 3) de la sesión de enero 2017 ( ver sección modelos de examen)